INTERCOLEGIADOS FINAL

El colorido y el compromiso deportivo, se vivió en la inauguración de la Final de los Inter-colegiados.

Con la presencia de varios funcionarios del orden Departamental y Municipal, más de 1500 niños participantes, técnicos deportivos, delegados municipales, presidentes de las ligas del Meta,  el personal administrativo de Idermeta y varios medios de comunicación,   se llevó  a cabo en las instalaciones del coliseo de Tenis de Mesa el  Acto de Inauguración de la Final Departamental de los XXXIII Juegos Deportivos Inter-colegidos 2010.

La representación del primer mandatario de los metenses; Arquitecto Darío Vásquez Sánchez,  estuvo a cargo de la Doctora;  Malely Zarate Hernández, Secretaria de Educación del Departamento  y del Director del Instituto Departamental de Deporte y Recreación del Meta Idermeta;  Licenciado Fabio Loboa Prado, allí también hizo presencia el Director del Instituto de Deporte y Recreación  de Villavicencio Imder el Licenciado Carlos Alberto González y el Sub-director  Fernando Herrera.

De igual manera,  la inauguración contó  con la presencia de cada una de las delegaciones que clasificaron a esta gran final en deportes de conjunto e individuales, los municipios presentes los encabezó; Acacias,  Barranca de Upia, Cabuyaro, Castilla la Nueva, Cubarral, Cumaral, El Dorado, El Calvario, El Castillo,  Fuente de Oro, Granada, Guamal, La Macarena, Lejanías Mapiripan, Mesetas, Puerto Gaitán, Puerto López, Puerto Concordia, Puerto Lleras, Puerto Rico, Restrepo, San Juan de Arama,  San Juanito, San Martín, San Carlos de Guaroa, La Uribe, Vista Hermosa y Villavicencio.

A parte de las disciplinas deportivas de conjunto; Baloncesto, Fútbol, Fútbol de Salón y Voleibol, también se desarrollaran competencias en los deportes individuales como; Ajedrez, Atletismo, Boxeo, Ciclismo, Gimnasia Artística, Judo, Levantamiento de Pesas, Lucha Olímpica, Natación, Patinaje, Taekwondo, Tenis y Tenis de Mesa,  estas justas deportivas culminan mañana jueves en los diversos escenarios deportivos utilizados para esta fiesta deportiva.

Los equipos, los colegios y los deportistas individuales que hoy participan, clasificaran para la otra fase de los Juegos Inter-colegiados que serán los Zonales Nacionales y en esta parte del país será el número cuatro (4)  que tendrá lugar en la capital de nuestro departamento Villavicencio, aquí se acogerán  a los departamentos de; Boyacá, Caquetá, Cundinamarca, Santander y el anfitrión Meta. El zonal nacional de  la categoría A. se llevará  a cabo entre el 21 y 24 de julio y la B. se hará del 01 al 04 de septiembre.  La Final Nacional se desarrollará  en los departamentos de Cundinamarca la A. y la ciudad de Medellín será la sede de la finalísima de la categoría B.,  la primera en agosto y la segunda en el mes de octubre respectivamente.

DESPEDIDA

FELICES VACASIONES MIS PUPILOS 

ESPERO EN ESTE DESCANSO PUEDAN REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN SU FUTURO

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 Quiero contaros una cosa que sucedió en mi pueblo, esta historia es verdad, al menos eso dicen, pero a mi me puso los pelos de punta al escucharla..... todo empezó hace muchos años, en mi pueblo, que por aquel entonces solo era un pueblito mas de los muchos perdidos entre las montañas de asturias. mi pueblo como ya he dicho era pequeñito, apenas tenía una pequeña plaza con iglesia, un parque, una pequeña cárcel y una escuela, con todas las casa apiñadas alrededor. pero aún así estaba muy orgulloso de su escuela: era una de las mejores de toda la cuenca, pues era bastante grande y estaba al alcance de todas las familias, aunque los profesores escaseaban. pero un buen día, un día de clase, un grupo de alumnos estaban haciendo manualidades con su profesora. tendrían apenas 8 ó 9 años, y se lo pasaban en grande con el barro y las pinturas. la profesora, una joven muy guapa y que había empezado hacía apenas un mes, puso la radio para oír el parte del tiempo, pues la clase se iba el día siguiente al monte de excursión. pero a la mitad del parte, un hombre con voz muy grave cortó la comunicación y dio una noticia de última hora:

"les comunicamos que se ha escapado un peligroso asesino de la cárcel del pueblo... por favor, les rogamos que cierren herméticamente puertas y ventanas hasta que sea detenido. “gracias"

los niños se asustaron mucho y con razón; la cárcel quedaba muy cerca de la escuela. la profesora los tranquilizó y se puso a contarles historias para que se calmaran y se olvidaran un poco de aquello, pero a una niña le entraron muchas ganas de ir al servicio... la \"profe\", con la poca experiencia que tenía y después de lo que habían dicho en la radio, no sabía si dejar a la niña ir, pero ésta insistía tanto que al final la dejó; antes de marchar, acordaron una contraseña para saber que era la niña y no el temido preso: cuando llegara, tenía que dar tres golpes en la puerta y arañarla dos veces. la niña se fue al baño, pero nunca volvió. el preso, que estaba escondido en un lavabo, la obligó a que le dijera la contraseña y luego le cortó la cabeza. la profesora estaba ya preocupada, habían pasado veinte minutos y la niña aún no había vuelto. pero de pronto, en la puerta se escucharon tres golpes y dos arañazos: es ella, pensó la joven. pero al abrir la puerta, se encontró con el cuerpo sin cabeza de la pobre niña....de un salto, el preso entró en la clase, y entre gritos de terror y dolor, acabó con todos los niños..... sólo la profesora quedó con vida, pues logró saltar por una ventana....

Hoy en día está en un psiquiátrico, no puede parar de repetir una y otra vez: tres golpes y dos arañazos, tres golpes y dos arañazos.... la escuela estuvo a punto de ser derrumbada , pues solo traía malos recuerdos, pero al final la dejaron. dicen que si entras, en el baño podrás ver la cabeza de la niña, que te mira fijamente con ojos llenos de terror, y que en la clase, chorrean sin parar regueros de sangre por las paredes.....

SIGUELA

RESUELVE

. ¿Si hoy digo que pasado mañana será sábado, que día fue anteayer?

2. AUNQUE PAREZCA MENTIRA.

Tres señoras realmente gruesas cruzaban la Gran Vía madrileña debajo de un paraguas de tamaño normal.

¿Cómo es posible que no se mojaran?

3. Cuadrado mágico. Cada línea vertical, horizontal y diagonal ha de sumar 15.

4. Anteayer tenía 17 años y el año que vienen cumpliré 20 años. ¿Cómo es posible?

5. Partiendo de un punto P, un oso camina un Km. hacia el sur. Cambia entonces de dirección y recorre un Km. hacia el este. Después dando la vuelta de nuevo a la izquierda, recorre un Km. hacía el norte para llegar exactamente al punto de partida P. ¿De qué color es el oso?

6. Adivinanza.  No ve nada y ojos tiene. Si paso el río me sostiene.

7.  Un prisionero está encerrado en una mazmorra. La mazmorra tiene dos puertas, en una está  la libertad y la otra da a un foso (la muerte). Cada puerta está custodiada con un guardián, uno dice siempre la verdad y el otro siempre miente. Al reo se le permite hacer una sola pregunta a uno de los guardianes para conocer donde está la libertad. ¿Qué pregunta le llevaría a salvarse?

8. Adivinanzas:

a) Si me nombras desaparezco, ¿quién soy? 

b) El burro me lleva acuestas, metida estoy en el baúl. Yo no la tendré jamás, y siempre la tendrás tú.

9.  Ana tiene más años que Andrea, pero menos que Antonio. ¿Quien es el más joven de los tres?

10. Una botella de vino, taponada con un corcho, está llena hasta la mitad. ¿Qué se puede hacer para beber el vino sin sacar el corcho ni romper la botella?

11. En una línea de ferrocarril, el tendido tiene doble vía excepto en un túnel, que no es lo bastante ancho para acomodar ambas. Por ello, en el túnel la línea es de vía simple.

Una tarde, entró un tren en el túnel marchando en un sentido, y otro tren entró en el mismo túnel, pero en sentido contrario.

Ambos iban a toda velocidad; y sin embargo no llegaron a colisionar. ¿Sabrías explicar por qué?

12. Completa estas operaciones con los signos + o – para que dé el resultado.

6		2		3		4		9 = 10
8		4		5		6		4 = 7

LAS VALENCIAS

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/valencias/jclic/valencias.jclic.zip&lang=es&title=Las+valencias

QUE OPINAS DE LA PREDICCIÓN MAYA QUE SUPONE QUE EL ALINEARSE LOS PLANETAS LLEGARA EL FIN DEL MUNDO

RIESGO EN EL LABORATORIO SITUACION PROBLEMA GRADO 10 - 11

Envenenamiento con cianuro

Rosana técnico de laboratorio y Fabio auxiliar, trabajan desde finales del año pasado en el laboratorio de análisis químicos en una compañía de recubrimientos electrolíticos. Ellos ejecutan los protocolos de control de calidad de las materias primas, productos intermedios y el producto final. Durante el proceso de elaboración se manipulan ácidos (Nítrico, Clorhídrico, Sulfúrico), bases (hidróxido de sodio), algunas sales inorgánicas y los baños electrolíticos constituidos por diferentes cianuros de acuerdo al recubrimiento que vayan a realizar. Esta labor es de sumo cuidado, en cuanto a la proporción y manipulación de sus componentes de manera que se pueda obtener un excelente acabado de las partes. Este análisis se debe hacer dos veces por semana.

Un día, Danilo encargado del recubrimiento de las piezas, toma una muestra del baño electrolítico sin ningún tipo de protección personal y la deposita en un frasco de vidrio de color ámbar sin tapa, enciende un cigarrillo y se dirige al laboratorio de  análisis para entregar la muestra. Sin darse cuenta sus dedos se impregnan de la sustancia que contiene el frasco (Cianuros); en ese instante mira su reloj y se da cuenta que es hora de sus onces, se dirige a la cafetería y allí se toma un café con dos panecillos.

Con la muestra entregada por Danilo, Rosana decide iniciar el análisis de la muestra, enciende las campanas extractoras y observa que ninguna de ellas funciona. Sin tener en cuenta lo que ocurre con el sistema de extracción  coloca una parte de la muestra a reducir en un matraz. Fabio su auxiliar de laboratorio comiendo dulce, ayuda a Rosana a realizar la determinación de cianuros. Para este proceso, Rosana utiliza un montaje de destilación y le pide a Fabio que con el contenido restante de la muestra realice la destilación, mientras ella revisa el matraz en la campana de extracción.

Fabio vierte la muestra en un balón de destilación que ve a mano, el cual se había utilizado en otras determinaciones. Como a Fabio le falta experiencia en las determinaciones y montajes de laboratorio al realizar todo el montaje de destilación, no tiene precaución dejando tapones a medio poner y conexiones mal hechas. Cuando comienza a calentarse la muestra se desprenden vapores tóxicos de la muestra que se esta destilando. Inmediatamente, Rosana empieza a sentir un olor bastante fuerte; entonces asustada y algo mareada mira a su compañero Fabio quien se encontraba con escalofríos y sospecha que algo grave ocurre. A continuación se dirige a la enfermería con su compañero. Allí Maria Elena la enfermera, se encontraba prestando primeros auxilios a Danilo por intoxicación con cianuro.

 Resuelva…

·      De acuerdo al desarrollo del caso práctico elabore un listado de factores de riesgo.

·      En el caso práctico se mencionan algunas sustancias químicas sobre las cuales debe realizar una breve documentación sobre:

- Los cuidados

- Elementos de protección general y personal

- Recomendaciones y precauciones

- Pictogramas que se deben tener en cuenta con estas sustancias químicas

http://www.acienciasgalilei.com/videos/gif-video/anima2.gif

ELABORACIÓN DE UN INSECTARIO GRADOS 9.1 Y 9.2

CONFECCIÓN DE UN INSECTARIO: El Insectario es una colección de insectos desecados. Para preparar un Insectario debes pasar por las siguientes etapas:

 CAPTURA DE INSECTOS:

 Pasando la red entre las hojas de los arbustos y pastizales pueden atraparse insectos. Busca bajo la corteza suelta de los árboles y en los lugares que están cubiertos por troncos o piedras que puedas remover y podrás hallar insectos, arañas, etc. A los insectos mantenlos vivos en un frasco con tapa perforada. Las arañas e insectos que no mantengas vivos introdúcelos en un frasco mortífero para preparar posteriormente el Insectario.

CONSERVACIÓN Y FIJACIÓN:

 Es el proceso que debes cumplir para evitar la descomposición de los ejemplares capturados. Para esto pasa los insectos contenidos en el frasco mortífero a otro frasco que contenga ALCOHOL FINO, de modo que los ejemplares queden cubiertos. El alcohol actúa como deshidratante y desengrasante e impide que los insectos se pudran. Para lograr un resultado efectivo, conserva los insectos en alcohol durante una semana. Estos indicaciones NO debes aplicarlas para el caso de las mariposas.

ACOMODAMIENTO Y DESECADO:

1) Retira cuidadosamente, con una pincita, los insectos del alcohol y colócalos sobre una hoja de papel secante.

2) Cuando estén secos, fija cada ejemplar en una plancha de cartón, corcho o icopor, utilizando para ello un alfiler que atraviese el cuerpo del animal.

3) Empleando una pinza de puntas finas extiende las patas de cada insecto, que estarán contraídas, a los costados del mismo. Para que no vuelvan a contraerlas mantenlas en posición utilizando 2 alfileres cruzados por encima de cada pata. Si las patas están muy rígidas y se quiebran al tratar de estirarlas, deberás ablandar las articulaciones sometiendo por unos minutos a cada ejemplar sujeto con la pinza a la acción del vapor de agua.

4) Realizadas estas operaciones con todos los ejemplares, ubica la plancha en la cual los sujetaste durante varios días en un lugar seco. Al retirar los alfileres deberán quedar en posición correcta.

5) En el caso de mariposas procederás colocando un trozo de papel secante en ámbas alas abiertas y sujetadas en cada extremo por alfileres. NO debes pinchar a las alas.

PRESENTACIÓN FINAL: Para presentar tu insectario consigue una caja rectangular, de poca altura y con tapa transparente. Coloca una placa de icopor que cubra el fondo de la caja y ubica sobre ella a los insectos pinchados con un alfiler y junto a cada ejemplar pega un papelito en el que escribirás su nombre común o su clasificación taxonómica. En un rincón de la caja ubica una bolita de NAFTALINA para preservar por más tiempo tu trabajo. Para fijar dicha bolita de naftalina conviene atravesarla con un alfiler caliente y clavar éste en la caja. Si quieres dar a cada ejemplar una presentación mejor, antes de colocarlos en la caja rocíalo brevemente con BARNIZ en aerosol. Lograrás que queden duros y brillantes

9 10 Y 11

1) ¿Qué es la ballena según nuestra clasificación?.
a) Anfibio
b) Pez
c) Mamífero
d) Reptil

2) ¿Cuál de estos animales no es un molusco?.
a) Mejillones
b) Pulpos
c) Caracoles
d) Gusanos

3) Se dice que son autótrofos cuando:
a) Realizan la fotosíntesis
b) No se pueden mover
c) El grupo de insectos
d) Ninguna de las tres anteriores

4) Un animal vertebrado es aquel que:
a) No tiene esqueleto interno
b) Si tiene esqueleto interno
c) Tiene esqueleto interno y columna vertebral
d) Son ovíparos
.
5) ¿Qué significa que un animal es de sangre caliente?.
a) Que es muy impulsivo
b) Que regula la temperatura de su cuerpo
c) Que no regula la temperatura de su cuerpo
d) Que nunca tiene frío

6) ¿Cuál es el grupo más numeroso dentro del Reino animal?.
a) Artrópodos
b) Mamíferos
c) Reptiles
d) Moluscos

7) Característica de la célula eucariota.
a) Tiene su núcleo definido y unos compartimentos
b) No se ve el núcleo y no tienen compartimentos
c) Tiene mucha cara y se come a las demás
d) Ninguna de las tres anteriores

8) ¿Cuál de ellos no es un hongo?.
a) Levadura
b) Moho
c) Algas
d) Setas

9) ¿Qué es un animal ovíparo?.
a) Que nace de un huevo
b) Que comen carne
c) Que comen vegetales
d) Los embriones se desarrollan dentro de la madre

PARA RESOLVER GRADOS 9 - 10 - 11

LOS FUNDADORES  MENTES LOGICAS

1. El hermano de June tiene un hermano más que hermanas.¿Cuantos hermanos más que hermanas tiene June? 2. ¿Cuál de las formas marcadas con una letra se parece más a las tres formas no marcadas con letra que aparecen a la izquierda? 3. En una hilera de cuatro casas, los Brown viven al lado de los Smith pero no al lado de los Bruce. Si los Bruce no viven al lado de los Jones, ¿quiénes son los vecinos inmediatos de los Jones? a) Los Brown. b) Los Smith. c) Los Brown y los Smith. d) Es imposible averiguarlo. 4. ¿Cuál de las formas de la línea inferior falta en el círculo vacío de la línea superior? 5. ¿Si el hijo de Marmaduke es el padre de mi hijo, ¿qué parentesco tengo yo con Marmaduke? a) Soy su abuelo. b) Su padre. c) Su hijo. d) Su nieto. e) Yo soy Marmaduke. 6.  Completar la oración siguiente colocando palabras en los espacios: Ningún pobre es emperador, y algunos avaros son pobres: luego algunos (.........) no son (.........). 7. Dibujar el símbolo que falta en la esquina inferior derecha de este diagrama: 8. De las siguientes afirmaciones. ¿cuáles son 1as dos que. tomadas conjuntamente, prueban en forma concluyente que una o más niñas aprobaron el examen de historia? a) Algunas niñas son casi tan competentes en historia como los niños. b) Las niñas que hicieron el examen de historia eran más que los niños. c) Más de la mitad de los niños aprobaron el examen. d) Menos de la mitad de todos los alumnos fueron suspendidos. 9. ¿Cuál debe ser la cuarta fila de letras que faltan? A B C D E  D A E C B C D B E A * * * * * 10. ¿Qué número debe aparecer en la cabeza del tercer hombre? 11. ¿Cuál de los recuadros inferiores completa mejor la serie de arriba? 12. Soy un hombre. Si el hijo de Juan es el padre de mi hijo, ¿qué soy yo deJuan? (a) Su abuelo (b) Su padre (c) Su hijo (d) Su nieto (e) Yo soy Juan (f) Su tío 13. ¿Qué palabra no pertenece al siguiente grupo? (a) cuchillo (b) cisne (c) sonrisa (d) pluma (e) hermoso (f) pensamiento   14. De las siguientes formas, una representa la imagen de otra reflejada en el espejo. ¿Cuáles son? 15. ¿Qué número viene después en la siguiente serie? 9, 16, 25, 36... 16.  Complete esta analogía con una palabra de seis letras terminada en A. «Alto es a bajo como cielo es a _ _ _ _ _ A.» 17. En el siguiente cuadro, haciendo una operación aritmética, dos de los números de cada fila horizontal o vertical dan como resultado un tercero. ¿Cuál es el número que falta?   6 2 4 2 ? 0 4 0 4 18. Complete esta analogía con una palabra de ocho letras que termine en E. «Potencial es a real como futuro es a _ _ _ _ _ _ _ E.»    19. En el grupo que sigue, indique las dos palabras que, por su significado, no reflejan el mismo concepto. (a) cola (b) tamiz (c) sierra (d) clavo (e) cuerda (f) clip 21. Montaña es a tierra como remolino es a: (a) fluido (b) mojado (c) mar (d) cielo (e) lluvia 22. Indique el número que por lógica completa la serie. 2, 3, 5, 9, 17... 23. En la línea siguiente, dos de las formas representan el objeto y su imagen en el espejo. ¿Cuáles son? 24.  Las estadísticas indican que los conductores del sexo masculino sufren más accidentes de automóvil que las conductoras. La conclusión es que: (a) Como siempre, los hombres, típicos machistas, se equivocan en lo que respecta a la pericia de la mujer conductora. (b) Los hombres conducen mejor, pero lo hacen con más frecuencia. (c) Los hombres y mujeres conducen igualmente bien, pero los hombres hacen más kilometraje. (d) La mayoría de los camioneros son hombres. (e) No hay suficientes datos para justificar una conclusión. 25. En el siguiente cuadro, haciendo una operación aritmética, dos de los números de cada fila horizontal o vertical dan como resultado un tercero. ¿Cuál es el número que falta?           6 2 12 4 5 20 24 10 ? 26. Si AxB=24; CxD=32; BxD=48 y BxC=24, ¿cuánto es AxBxCxD? (a) 480       (d) 768 (b) 576       (e) 824 (c) 744 27. ¿Cuál de los cuatro recuadros inferiores completa mejor la serie de arriba? 28. ¿Cuál de estas palabras no per tenece al grupo? (a) microscopio (b) lupa (c) micrófono (d) telescopio (e) telégrafo 29. Busque las dos palabras de significado más parecido. (a) haz (b) bulto (c) risa (d) rayo (e) colección 30. Si al llegar a la esquina Jim dobla a la derecha o a la izquierda puede quedarse sin gasolina antes de encontrar una estación de servicio. Ha dejado una atrás, pero sabe que, si vuelve, se le acabará la gasolina antes de llegar. En la dirección que lleva no ve ningún surtidor. Por tanto: (a) Puede que se quede sin gasolina (b) Se quedará sin gasolina (c) No debió seguir (d) Se ha perdido (e) Debería girar a la derecha (f) Debería girar a la izquierda 31. Complete la analogía:  como + - 0 son a: (a) + - 0 (b) 0 + - (c)  - + 0 (d)  0 - + (e) + + 0

El chocolate puede reducir riesgos cardíacos

Consumir pequeñas dosis de chocolate por día podría reducir el riesgo de ataques cardíacos o de apoplejía en casi un 40%, según un nuevo estudio.Seguir leyendo el arículo

Investigadores alemanes observaron a casi 20.000 personas a lo largo de ocho años enviándoles varios cuestionarios sobre su dieta y hábitos de ejercicios.

Hallaron que las personas que consumían un promedio de seis gramos de chocolate por día _más o menos un trocito pequeño de una barra de chocolate_ registraban un riesgo 39% menor de ataque cardíaco o apoplejía. El estudio se publica el miércoles en la revista especializada European Heart Journal.

Estudios anteriores habían insinuado que el chocolate negro en pequeñas cantidades podía ser beneficioso, pero este es el primer estudio que observa sus efectos durante un período prolongado.

Los expertos creen que los flavonoles que contiene el chocolate son los responsables. Los flavonoles contribuyen a ensanchar los músculos de los vasos sanguíneos, lo que redunda en una disminución de la presión sanguínea.

"Es un poco prematuro recomendar que la gente coma más chocolate, pero si reemplazan el azúcar o los bocadillos elevados en calorías con un poquito de chocolate negro, podría ayudarles", afirmó Brian Buijsse, un epidemiólogo especializado en nutrición del Instituto Alemán de Nutrición Humana en Nuthetal, Alemania, autor principal del estudio.

Los sujetos estudiados por Buijsse y sus colegas no tenían antecedentes de problemas cardíacos, presentaban hábitos similares para factores de riesgo como el tabaquismo y el ejercicio y no variaban demasiado en su índice de masa corporal.

Como el estudio sólo observó a los sujetos sin darles directamente el chocolate para probar sus efectos, los expertos dicen que se necesitan más investigaciones para determinar su impacto directo sobre el organismo. El estudio fue financiado por el gobierno alemán y la Unión Europea.

Los médicos también advirtieron que comer grandes cantidades de chocolate contribuye a aumentar de peso, un importante factor de riesgo para problemas cardíacos y apoplejía.

"La ciencia básica ha demostrado de manera convincente que el chocolate negro... mejora las funciones vasculares y de las plaquetas", dijo en una declaración Frank Ruschitzka, cardiólogo en el Hospital Universitario de Zurich y vocero de la Sociedad Cardiológica Europea.

"Sin embargo, antes de añadir chocolate a su dieta, advierta que 100 gramos de chocolate negro contienen aproximadamente 500 calorías", agregó.

Un matemático ruso no se decide a aceptar un premio de un millón de dólares

Un matemático ruso ermitaño, desempleado y viviendo con su anciana madre a los 43 años, ha ganado un millón de dólares al resolver un problema que ha intrigado a sus colegas durante un siglo.Seguir leyendo el arículo

FOTO Y VÍDEO RELACIONADO

El matemático Grigory PerelmanAmpliar fotografía

• El matemático Grigory PerelmanAmpliar fotografía
• Perelman visto en casa de su madre en San Petersburgo el 28 de marzoAmpliar fotografía

El problema que no puede solucionar Grigory Perelman es si quiere el dinero.

"Dijo que necesitaría pensarlo", dijo James Carlson, quien llamó a Perelman para decirle que había ganado el Premio del Milenio que entrega el Instituto de Matemática Clay, en Cambridge, Massachusetts.

Carlson, sin embargo, dijo no estar sorprendido por la reacción de Perelman. El ruso es un genio solitario que ya ha rechazado premios importantes.

En el 2006, Perelman se hizo conocido al no asistir a la ceremonia donde debía recibir la Medalla Fields, considerada por muchos el premio Nobel de la matemática. En lugar de ir a Madrid, se quedó en su casa.

Ahora, Perelman le ha dicho a un canal de televisión local que no ha decidido si aceptará el dinero y que el primero en enterarse será el instituto Clay.

"Sé que esta vez está pensando seriamente si quiere aceptar el premio", dijo el lunes su profesor de matemática en la escuela secundaria Sergei Rukshin a The Associated Press. "Aún tiene un poco de tiempo", agregó. La entrega del premio es en junio.

Perelman, que trabajaba en el Instituto de Matemática Steklov, no tiene empleo desde hace cuatro años y ha rechazado todas las ofertas laborales que recibió, según Rukshin.

"Por lo que yo sé, después de tanta atención por parte de los medios ... no quiso ser una persona pública y verse como un animal en el zoológico", dijo el profesor, que aseguró haberle recomendado a Perelman aceptar el premio para poder cuidar de su madre y de sí mismo.

El ruso ganó el premio por probar la conjetura de Poincaré, que trata de cuerpos con cuatro o más dimensiones, en lugar de las tres dimensiones habituales. La conjetura presenta una prueba para establecer si una forma que existiera en un espacio de ese tipo, por más distorsionado que estuviera, sería una esfera tridimensional.

Ese era uno de los siete problemas por los cuales el instituto ofreció un premio de un millón de dólares en el 2000, y es el primero en ser resuelto.

MICROSCOPIO

IZADA DE BANDERA GRADO DECIMO 2010 DIA DE LA MUJER

Armonia en la naturaleza

PREGUNTAS PARA PENSAR

¿Cuándo nos movemos más deprisa alrededor del Sol, de día o de noche?

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La Tierra da vueltas alrededor del Sol y a la vez da vueltas sobre si misma. Si tenemos en cuenta estos dos movimientos, una persona situada en la superficie de la Tierra ¿cuándo se moverá más deprisa, durante el día o durante la noche?

El misterio de las bolas gemelas

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A dos esferas idénticas de acero, una colocada sobre una superficie horizontal y la 
otra colgada de un hilo inextensible, se les comunica igual cantidad de calor, pero, sorprendentemente, la temperatura de la esfera apoyada es algo menor que la que está colgada. ¿Cómo puede ser esto posible si, tanto la superficie de apoyo como el hilo, son aislantes térmicos perfectos?

COMO ELIMINAR LAS MANCHAS

El ser humano está inmerso en un mundo en el que existen continuos cambios físicos y químicos. Algo tan sencillo como una mancha en nuestra ropa nos puede servir para explicar desde el método científico (observación, emisión de hipótesis y comprobación de la misma), hasta la diferencia entre procesos físicos y químicos, etc.
Nuestras abuelas, madres e incluso nosotros mismos, sin saberlo, nos comportamos como verdaderos alquimistas al buscar productos que eliminen las manchas de nuestra ropa. Ahora bien, si no buscamos la explicación científica, ¿por qué se elimina?, no seremos jamás auténticos científicos.
Algunos de los denominados "remedios caseros" tradicionalmente empleados para eliminar las manchas, son los siguientes:

La mancha de grasa se puede eliminar con gasolina.
La mancha de vino tinto se va con vino blanco.
La mancha de carmín con tolueno (cuidado al manipularlo ya que es tóxico).
La cera de vela planchando la tela colocada entre dos papeles secantes.
La mancha de hierba, el denominado verdín, se elimina con alcohol etílico.
La mancha de esmalte de uñas con acetona.
El pegamento de barra con glicerina o etanol.
El chicle con insecticida o introduciéndolo en el frigorífico hasta que solidifique lo que permite posteriormente arrancarlo sin dejar rastro.
La mancha de aceite, en el momento, con polvos de talco.
La mancha de sangre reciente con agua fría; ¡cuidado¡ el agua caliente la fija. Si es más antigua se añadirá sobre la misma agua oxigenada poco concentrada.
La mancha de tinta de bolígrafo con etanol. Con las tintas hay que ser muy cautos; ya que algunas salen con leche como por ejemplo las de plumas estilográficas, mientras que otras no desaparecen ni con acetona.

La mayoría de estos procesos son de tipo físico (cambios de estado o disoluciones), que siempre serán preferibles a los químicos; ya que son menos abrasivos.
No todas las telas y tintes soportan los mismos tratamientos; por lo que se debe probar en una esquina o zona no visible de la prenda antes de realizar el proceso.
Te animamos a que busques el por qué desaparecen las manchas. Así, por ejemplo la justificación científica del primer caso es la siguiente.
Tanto la grasa como la gasolina son sustancias de carácter apolar, lo que significa que la segunda es capaz de disolver (proceso físico) a la primera. Sin embargo, la prenda quedará impregnada de un olor desagradable, que no desaparecerá al lavarla. Esto se debe a que el agua (sustancia polar) no es miscible con la gasolina y por lo tanto no es capaz de "arrastrarla". Por ello, una vez eliminada la mancha se tratará la prenda con diclorometano y posteriormente con etanol. Ahora tras el lavado la prenda ha perdido ese olor.